Alejandro Piscitelli es uno de los expertos más encumbrados en culturas digitales de la Argentina. Su curriculum es extenso y su trabajo tanto en universidades, empresas, Estado, asociaciones intermedias tanto en la Argentina como en el exterior está fuera de discusión. Fue fundador y redactor de uno de los primeros diarios online de la Argentina, el Interlink Headline News.En una entrevista en La Nación, Piscitelli analiza cuáles son los impactos de la Inteligencia Artificial sobre la IA, cuál es el perfil que debiera tener hoy un periodista y cómo debería ser su formación. Algunos de los puntos salientes de la misma:

• El cambio digital responde a una transformación de nuestra mentalidad y deseos, y no al revés. Esta revolución cultural derriba a las élites tradicionales del siglo XX (incluyendo periodistas, intelectuales y políticos) y busca erradicar la mediación institucional (terminando en el anarcocapitalismo reinante en este primer cuarto de siglo que arrasó con los partidos políticos y amenaza a la misma noción de democracia).
• A fines de los años 1980, Internet comienza a materializarse como una nueva compuerta evolutiva que divide a la historia en dos (primero Internet, después los buscadores y más recientemente los transformers base de la IA generativa). En ese sentido, entronca con las tres revoluciones cognitivas sucesivas acaecidas en solo tres décadas. Mientras que las dos anteriores: la imprenta había tenido lugar hace 500 años y la tableta cuneiforme hace 5000. ¿Para qué creamos los humanos un entorno digital? Las respuestas instrumentales y monotemáticas que nos hablan de mejoras sustanciales en la velocidad y profundidad de los conocimientos, en la socialización masiva de prácticas democratizantes y en la creación de enormes reservorios de datos e información para mejorar la vida humana, son o bien tautológicas o están sesgadas por motivos geopolíticos y comerciales. Algo (mucho) falló en el camino. La complejidad del pasado parece cómica comparada con la del presente.
• Tenemos que abandonar clichés como “adicción a las pantallas”, “infoxicación” o “nativos digitales”. No solo porque los millennials y los centennials ya crecieron (hoy hablamos de generaciones Alpha 1 y 2 nacidas entre 2010 y 2025), sino que son términos desgastados, que alguna vez abrazamos, y cuyo poder heurístico hoy es cercano a cero
• Bloqueados por nuestra imposibilidad de atribuirle estatus real a lo virtual. olvidamos que ya no vivimos en un solo mundo, sino en un sistema de doble estatus ontológico: el mundo físico y el ultramundo digital, interactuando en bucle.
• un framer (o estructurador) es una persona que utiliza activamente modelos mentales para interpretar el mundo, resolver problemas complejos y tomar decisiones acertadas. Un edger, según Alfons Cornella y David Boronat, es un profesional inconformista que vive entre el presente y el futuro para impulsar la transformación de su organización desde la frontera del cambio. Un bridger es un profesional que facilita el uso de un puente (o bridge) entre los conceptos y los diseños reales. El término polímata deriva del griego y significa sabiduría que abarca conocimientos diversos. Es la capacidad de abarcar conocimientos aparentemente no relacionados sobre campos diversos, como la ciencia, el arte (humanidades), el diseño y la ingeniería. El ecosistema no los reemplaza sino que debe convertirse en el nuevo horizonte de diseño posible de profesionales antidisciplinarios.
• Este periodista es un profesional que transforma la comunicación pasando de registrar el presente a anticipar y construir escenarios posibles para la sociedad. Deja de acumular noticias rápidas (llegando al paroxismo de los influencers) y se convierte en creador de contextos. Explica el trasfondo de los hechos y da sentido a la información para entender el mañana. Ello conlleva necesariamente un perfil híbrido que une la escritura con la tecnología, la programación y el análisis de datos. Crea formatos visuales y digitales innovadores para guiar al lector en temas difíciles sin abrumarlo. Escapa al cortoplacismo y mira en ambas dimensiones temporales hacia atrás y hacia adelante con varios años de anticipación y retrospección. Utiliza herramientas de anticipación para debatir sobre tecnología, ambiente y política. Ayuda a las personas a tomar mejores decisiones frente a los cambios globales.
• La IA es una compuerta evolutiva, un suceso que separa la historia entre un antes y un después
• Cuando usamos ChatGPT, Claude o Gemini sucede algo parecido a cuando manejamos un coche. El Paradigma Centauro implica que una bicicleta nos potencia, ¿o acaso las computadoras no eran bicicletas para la mente según Steve Jobs? Existe así un acople hombre y máquina, y con el coche, también. La gran duda con el chat es si puede aumentar la inteligencia o si solo puede automatizarla. ¿Aumenta las formas creativas de trabajar? ¿O simplemente automatiza las rutinarias y reduce las creativas a estas?
• Los desafíos/amenazas de la IA están muy mal encarados, sesgados por quienes critican la IA, que rara vez son los que diseñan. Están divididos en dos bandos filosóficos: los cognitivistas y los conexionistas; por detrás, están los tecno optimistas y los tecno pesimistas. Los tecno optimistas son los que están ligados al uso, pero, sobre todo, a la producción comercial de la IA: básicamente científicos, tecnólogos, empresarios y emprendedores. Del otro lado, tenemos a los tecno pesimistas. Entre los que más suenan en estos días es Yuval Noah Harari, pero hay decenas de personajes como Eric Sadin, el coreano Byung-Chul Han, que ganó el premio Príncipe de Asturias en 2025, y decenas más. Entonces, tenemos una polémica dualista, tan etnocéntrica, que estamos pasando por alto otros embelesos que podría traer la IA. Pensar este fenómeno en términos dualistas no nos lleva a ningún lado, porque son polémicas que no resuelven los males del mundo, como tampoco lo hicieron Internet ni los coches ni las máquinas de lavar ropa.
• Los LLM (Large Language Model) no modelan el pensamiento humano, que no es un pensamiento computacional, sino contrafáctico; es decir, un tipo de pensamiento abductivo, que contempla el proceso de formar una hipótesis explicativa, configurando una operación lógica que introduce ideas nuevas. En contraste, los LLM trabajan inductivamente, usan principios epistemológicos equivocados, acerca de lo que es el conocimiento creativo generativo.
• ChatGPT creó una de las nuevas profesiones más cortas de la historia: el prompt engineer (ingeniero de prompts) que no duró ni un año. ¡Y era la profesión del futuro! En el balance global no es mucho lo que podemos garantizar. Probablemente, tener trabajo asegurado para siempre ya no será posible.
• Si queremos saber qué va a pasar con la IA o con cualquier tecnología que aparecerá en el futuro, averigüemos qué pasó con el estribo, averigüemos qué pasó con el arado. El arado y el estribo son dos puntos nodales sin retorno (compuertas evolutivas) de la historia de la humanidad. Las IA (al menos, como las conocemos hasta hoy) no les llegan ni a la suela del zapato al arado o al estribo en términos de motor de cambios del mundo material y mental a larguísimo plazo
• Literacy implica que el lectoautor puede practicar múltiples niveles de lectura de un mismo texto o hecho. Numeracy muestra que puede entender y explicar lo que está pasando a través del uso de los números. Graphicacy muestra que cuenta con las habilidades para visualizar y comprender información compleja en términos de esquemas y patrones. Articulacy garantiza que puede practicar el storytelling, es decir, aplicar una técnica de comunicación para narrar una historia de manera tal que capte la atención de los demás. Cuando los aprendices (aquí los periodistas híbridos) consiguen enactuar estas habilidades, decimos que exhiben alfabetismos expandidos o aumentados. Hoy una buena señal de que estamos pensando no-linealmente es poder tener dos pensamientos opuestos y seguir operando adecuadamente (Scott Fitzgerald). Por eso remitimos al pensamiento flexible, mutante, gaseoso. El diseño de nuevos perfiles profesionales, independientemente del título académico ofrecido, debe dotar a los estudiantes de habilidades corrosivas en términos de pensamiento contra-fáctico, pensamiento creativo, comunicación efectiva y comunicación interactiva en todas sus dimensiones
• . Las funciones esenciales del periodismo siguen siendo las mismas: recopilar información, entrevistar fuentes, verificar los hechos, escribir con claridad y explicar temas complejos al público (evitando que la IA pasteurice estilos y puntos de vista). Lo que ha cambiado es cómo y dónde se aplican esas habilidades. Hoy en día, el periodismo se distribuye a través de publicaciones digitales, podcasts, plataformas de vídeo, organizaciones de investigación sin ánimo de lucro, boletines informativos y proyectos de reportajes independientes. Muchos periodistas trabajan ahora fuera de las redacciones tradicionales, llegando al público directamente a través de plataformas digitales. De hecho, la fragmentación del ecosistema mediático puede hacer que el periodismo profesional sea más importante que nunca. Cuando la información fluye a través de miles de fuentes en lugar de un puñado de periódicos y cadenas de televisión, la capacidad de verificar los hechos y comunicar de forma responsable se vuelve aún más valiosa. Nos merecemos un periodismo mucho mejor que el que tenemos, para lo debemos recorrer otros caminos y elegir con quien (trans)formarnos para por fin abrir conversaciones que importan.