Media Literacy es tanto una rama de trabajo universitario sobre los medios de comunicación como una práctica destinada a contrastar los contenidos tanto en medios como en plataformas, incluidas las redes sociales. No hay una traducción directa y unívoca. Se suele mencionarla como “alfabetización en medios”, “educación en medios” o “educación mediática”. En el campo […]
La Fundación Telefónica ha publicado un manual para identificar noticias falsas en el marco de un cntexto donde la desinformación se considera un factor que afecta la acción de las instituciones democráticas. El documento titulado “Manual para combatir la desinformación” ofrece herramientas para que el ciudadano pueda chequear la calidad de noticias por sí mismo.
El rol de los fact-checkers como actores que contribuyen a combatir la desinformaación y las fake news ha siso siempre destacado como un aporte al fortalecimiento ciudadano. Ahora, ya consolidados como actores centrales, comienzan a asomar más fluidamente trabajos sovre su actividad. Tal es el caso del artículo “Análisis de los contenidos verificados por los
