Media Literacy es tanto una rama de trabajo universitario sobre los medios de comunicación como una práctica destinada a contrastar los contenidos tanto en medios como en plataformas, incluidas las redes sociales. No hay una traducción directa y unívoca. Se suele mencionarla como “alfabetización en medios”, “educación en medios” o “educación mediática”. En el campo […]
Las diferentes plataformas lleva a que no sea fácil medir el real impacto que un contenido tiene sobre las audiencias. Fundándonos en en un clásico como Marshall McLuhan para quien la comunicación supone un proceso, una relación social según Max Weber, lo cual implica que sólamente ofrecer un contenido no es comunicar, mostraremos aquí unos
La Argentina es uno de los países donde mayor desconfianza hay hacia las noticias y donde el ciudadano más trata de evitarlas. Así surge de la última edición del informe del Reuters Institute sobre noticias digitales. El propio Reuters Institute acaba de publicar un informe limitado a Estados Unidos, Reino Unido, Brasil e India para
Ramón Salaverría, profesor de comunicación de la Universidad de Navarra, publicó un estudio sobre la composición de los medios digitales periodísticos de España. El trabajo titulado “Miles de medios online en un mapa: cartografía ibérica del periodismo digital” es de gran utilidad ya que es un gran cuadro de situación de los mismos. El informe
Max Roser es un economista alemán que se desempeña en la Universidad de Oxford. Allí dirige el programa Oxford Martin sobre Desarrollo Global. Roser es el impulsor de un proyecto de estadísticas abiertas denominado Our World in Data. Su meta es ofrecer estadísticas globales fiables y de modo gratuito, cosa que pueden estar al alcance
La cuestión de los algoritmos y la exitencia de cámaras de eco a partir del consumo de noticias en las redes sociales es un tema que preocupa al ambiente universitario y al político. Estas cámaras de eco reforzarían las opiniones preexistentes y crearían burbujas que dificultarían el debate público y a su vez fortalecerían la
El profesor Michael Sandel es una de las figuras más influyentes del mundo académico de Estados Unidos. Es una autoridad en filosofía política. Ha sido profesor de la Universidad de Harvard por décadas. Su curso sobre teoría de la justicia es uno de los más populares y mejor conceptuados de la universidad. Adhiere a la
Una investigación reciente titulada “Audience Evaluations of News Videos Made with Various Levels of Automation: A Population-Based Survey Experiment” (“Evaluaciones de audiencias de videos noticiosos realizados con varios niveles de automatización: un experimento fundado en sondeos”) muestra que contenidos periodísticos audiovisuales generados por seres humanos son mejor aceptados por las audiencias que aquellos generados por
¿Cómo es la relación entre la televisión tradicional y las redes sociales? Un artículo publicado por Jorge Gallardo-Camacho y Ana Maganto-Pérez en la revista Business and Society Review titulado “Presence of Traditional Spanish Television Content on the Social Network TikTok” explora cuánto de los contenidos de la televisión de España son consumidos vía TikTok. La
El colombiano Omar Rincón es uno de los pensadores en temas culturales y de medios más interesantes de América Latina. Es profesor en la Universidad de Los Andes de Colombia y ha dado cursos en múltiples universidades de la región y el mundo. Una de sus áreasde trabajo es el periodismo. En una reciente entrevista
